El libro del juego

Enlace a página

La plastilina: un recurso moldeable

Ablandar y moldear una masa de color, luego mezclarla con otras y hacer pequeñas piezas hasta crear mundos de plastilina constituye una actividad mucho más compleja e importante de lo que se cree, pues contribuye al desarrollo de los niños.

  

Los puzzles

¿Qué son los puzzles?

Los rompecabezas o puzzles son piezas comúnmente planas que combinadas correctamente forman una figura, un objeto o una escena.

Varían por su forma, tamaño, tema, material con que estan hechos y grados de dificultad de acuerdo a la cantidad y la forma de sus piezas; pueden ir desde 15 hasta las 12, 0000 piezas.

¿Por qué es importante que le inculcamos a los niños la magia de hacer puzzles?

• El niño desarrolla su capacidad de aprender, entender y organizar las formas espaciales.
• Práctica la observación, descripción y comparación; elementos necesarios para encontrar diferentes aspectos de cada pieza (color, forma, bordes, cortes, tamaño, etc.), asi como detalles similares a otras y así poder reconstruir poco a poco el todo.
• Desarrolla la capacidad de resolver problemas.
• Ejercita su memoria visual.
• Trabaja en el análisis para elaborar la estrategia de armado.
• Mantiene la atención y concentración del niño.
• Permite mantener la curiosidad por componer lo que no se conoce.
• Trabaja la tolerancia del niño y su capacidad de espera ante la dificultad.
• Su armado le permite la exploración y manipulación de piezas, ayudando al mismo tiempo a desarrollar la motricidad fina, pudiendo ser más hábiles en el uso de los músculos de sus pequeños dedos que utilizan para recoger y armar pequeñas piezas.
• El niño puede aprender sobre diversos temas como naturaleza, sociedad, matemáticas, español, etc.
• Fortalece sus lazos familiares. 

Si quieres conocer más acerca de los puzzles haz click aquí

El ábaco

Ejemplo de ábaco romano

Ejemplo de ábaco chino

¿Qué es?

El ábaco, que tiene sus orígenes muchos años antes de nuestra era, en la zona de Asia Menor, es un instrumento de cálculo que utiliza cuentas que se deslizan a lo largo de una serie de alambres o barras de metal o madera fijadas a un marco para representar las unidades, decenas, centenas, unidades de millar, decenas de millar, centenas de  millar, etcétera.

¿Cuál es su utilidad?

Sirve para efectuar operaciones aritméticas sencillas (sumas, restas y multiplicaciones).

Consiste en un cuadro de madera con barras paralelas por las que corren bolas movibles, útiles también para enseñar estos cálculos simples.

Para saber más (PDF)

Las regletas Cuisenaire

¿Qué son?

Las regletas Cuisenaire son un conjunto de diez barras que van desde 1 cm hasta 10 cm, siendo cada medida identificada con un color diferente.  Según esto, las regletas Cuisenaire quedan representadas de la siguiente forma:

Regletas Cuisenaire

•  Regleta Blanca: 1 cm
• Regleta Roja: 2 cm
• Regleta Verde Claro: 3 cm
• Regleta Carmín: 4 cm
• Regleta Amarilla: 5 cm
• Regleta Verde Oscuro: 6 cm
• Regleta Negra: 7 cm
• Regleta Café: 8 cm
•  Regleta Azul: 9 cm
• Regleta Naranja: 10 cm

¿Quién las inventó?

Las regletas Cuisenaire las inventó Georges Cuisenaire, profesor de una escuela primaria de Bélgica, el cuál publicó un libro sobre su uso en 1952, llamado “Los números en colores”, pero fue Caleb Gattegno, el que desarrollo y popularizó este sistema de enseñanza en muchos países del mundo

¿Para qué se utilizan las regletas Cuisenaire?

Estas regletas se pueden utilizar para trabajar multitud de contenidos educativos tanto en niños como en adultos.
Se les conocen principalmente por su uso en el ámbito de las matemáticas, para enseñar las cuatro operaciones básicas, las fracciones, el área, el volumen, las raíces cuadradas o los sistemas de ecuaciones entre otros. Pero también se utilizan, aunque sea menos habitual, en el área lingüística, para trabajar por ejemplo las preposiciones.

Para saber más